1.9 新学校里的意外变化


1.9 新学校里的意外变化

一个成绩很差的学生,突然给自己定下目标要考清华,这个不切实际的目标按照一般的路径走的话,达到的可能性并不大。我必须要设计一个务实的路径来达到这个目标。

当时我上初二,学习成绩已经很差了,照这个成绩下去,接下来初三面临中考,大家都会拼命学,我与其他同学的悬殊只会越来越大,考清华是无望。但我却给自己想了一个能大大增加考上清华概率的大招儿,我觉得我应该开个外挂,让自己重新上一遍初二。

重新上一次初二,我就比别人走在起跑线的前面,只要后面努力学,我就能一直走在别人前面,考清华就不是不可能了。

我们当地一个农村里有所叫“于港中学”的学校,这个学校以应试教育的极致而出名,学校管得很严。我就考虑,我是不是可以转学到这所学校里,好好提升一下自己,重上一遍初二。

于是我就把这个想法告诉了我爸妈。

我爸妈虽然有些观点和大多数老师一样,也不许我玩儿游戏,反对我整天玩儿电脑。但总体上他们是一个开明且尊重我的父母,并且随着我年龄的增长,就越能体现。

我父母挺支持我的这一想法,他们让我自己做决定。

我决定就要去这个农村中学重读一次初二,因为我要考清华!

于是爸妈也开始张罗这件事情,帮我在学校办理休学手续,在新的学校办理借读,找关系等等。到9月1号开学的时候,我已经到了新的学校。

那天爸妈一同送我去宿舍,那是我第一次离开父母,爸妈都很不舍,因为他们知道这个学校非常严格,城里很多像我一样不好好学习的孩子也会被送来这里改造,不过我和他们不同, 我是自己主动要求来的。我记得第一天独自在于港中学的夜里,爸爸妈妈想我都想哭了,给我打电话问我好不好。

我说:我很好啊!但其实那天我一晚上都没睡着,12个人一窝的宿舍小床,农村里的夜晚昆虫叫声很响,我从来没在这样的地方睡过。

那天我在宿舍给自己泡了一碗泡面,吃完面后我准备扔掉时,农村的室友和我说让我给他喝点泡面汤,于是几个农村里的室友同学6个人轮着喝完我剩下来的一碗泡面汤….

那所学校真是中国应试教育的极致了,初二的学生每天早晨5点半就得起床上课,一直上课到晚上十点,晚上没有晚自习而是上课。

每天吃饭是怎么吃的,十几个学生围着一个餐桌站着吃饭,就只有一道大杂烩的菜。我拿两包香烟买通了门卫大爷,偶尔溜到学校门口的农村小吃店里吃个简餐。

学校里还配有猪圈,我有时下课就去看看猪,和猪玩耍,拿石头打猪。但是养了那么多猪,我却没见食堂吃过几次猪肉……

我那时也开始了我人生中最认真学习的几个月,上课很认真,做作业也很认真。这里的农村同学大多都很认真,也很能吃苦。估计在清华时那个辅导员哥们儿也是这么过来的。

努力学习的成效很快,第一次月考,我就考出了班级前三名的好成绩,理科尤其考得好,数学、物理都是满分。

而这个学校文科的教学方式完全和以前不一样,以前学校的语文课、历史课、政治课,老师好歹还会讲一些应试以外的知识,偶尔发表一些看法,多少还生动一些。

而这学校的文科课,上课就是画线,譬如历史课,老师不扯任何其他东西,老师就像个机器一样在前面拿着历史课本读,他读的地方就代表要画线,划完线剩下的时间就是去死记硬背。

历史课,你不需要了解任何深入的历史史实,只需要划完线背就行。想想他们也是厉害,直接抓住应试教育的核心漏洞,简单直接,单刀直入。

但我内心却觉得这很可悲,接受这种教育方式完全触及了我的价值观。

起初我学习很认真,但大家可能也会猜到接下来的情况,对于应试学习,我纵有再远大的考清华的目标,但事实上我发现我实在没有办法持续地拿出我做传奇私服,做网站的精神与兴趣去持续坚持。

我确实只有三分钟的热度,很快在学习上我又开始懒散起来,考清华的目标渐渐淡化,状态越来越回归到从前。因为在那样一个应试教育如此浓重的学校里,我真心觉得很可悲,我宁可真的一辈子没出息,我也不想把自己变成一个机器人。

说实话,那是我人生中,我认为的第一次对我自己价值观的坚持!我为了考清华的目标,父母和自己都花费了很多精力辗转来到这所农村学校,本想好好学习,但我上了一段时间课以后我从自己的内心里真的不能接受这样的教育形式,它真的触及到我的价值观!历史,地理,政治,这些课程,上课就只有两件事情,一个是画线,然后对着划好的线死记硬背。

从前的学校虽然也很应试,但不至于这样,文科的老师至少还是能讲一些人文的东西的,老师自己也是有一定人文情怀的。但是到了农村的学校,仿佛都没有了。

其实我现在一点儿都不责怪那所农村学校,那里的老师虽然死板,但是各个都很单纯,那所农村学校在我的记忆里有它可爱的一面,我认识了很多淳朴的老师和同学,我希望以后等我有能力的时候,我可以去为之做一些改变。

并且在很多年以后我到了北方,见到了更多更穷从农村过 来的朋友以后,我发现他们很多人从小到大接受的教育皆是如此,甚至比“于港中学”更加恶劣。我一个同事告诉我,他从小是在湖南岳阳一个县城的农村里读书的,他们的老师上课都是讲方言,还不允许学生读任何课外书,自己从小到大看过的课外书不超过10本,自己曾经课间时在教室看《钢铁是怎样炼成的》而被班主任用方言破口大骂,把书收走了。

天哪!我简直难以想象,一个对阅读都如此排斥的学校,是多么令人发指!

说回我。我在那样一个封闭的学校里,我不好好学习,我又能干什么呢?没有电脑,也没有今天这样的智能手机,更没有什么娱乐放松的东西,两个星期才有一个双休日。

这个环境下做什么事情能够比较有意思呢?可能只有看课外书了。于是我开始每天读书,那一年的阅读量非常大。上课开始越来越不认真,经常上课偷偷看书,还有就是练字,临摹钢笔字帖,那一年把字也练得不错。

生活实在太无趣,我晚上到了宿舍以后也躲在被子里打着手电筒阅读。当我读到韩寒的书以后,我觉得他超级酷。那时候韩寒的书里有很多抨击否定应试教育的文字,看得我热血沸腾,仿佛找到了知音,我非常赞同他抨击应试教育的观点,表示出强烈的共鸣……

于是我开始深入研究韩寒,买了韩寒所有的书。我发现这位大哥有点意思,高中就辍学了还成了畅销书作家,风光无限,这个人生路径也值得我学习。

我要出人头地并不一定要通过千军万马的应试教育啊!我自己又不是没有过人的地方,我干嘛这么笨,非要和别人在我最不擅长的应试教育上竞争呢?我有那么多优势,干嘛非要拿自己最劣势的地方去和别人竞争。

我研究了韩寒的成名路径,发现其中有一个很关键的环节就是他参加了 “新概念作文大赛”后得奖了,然后出书,引发了社会的关注。我还研究了与韩寒对标的郭敬明,把郭敬明的书也读了一遍。郭敬明也是因为参加“新概念作文大赛”得奖而成名的。

我开始关注“新概念作文大赛”这个比赛,我心想这个比赛竟然能包容韩寒这样的人,说明一定是有先进、开放、心态的,应该也完全可以容得下我,感觉很不错的样子,我仿佛又发现了一个人生新目标。

是的,写作!参加新概念作文大赛!当作家!当文化偶像!我要备战新概念作文大赛。并且写作比计算机更靠谱,计算机编程是用理科编程,写作就是用文科编程,我更喜欢文科, 而且写作会更显得有文化。这事儿靠谱!

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